Ente di formazione accreditato MIUR

Soluzioni di Base per la Didattica Digitale Integrata

Pubblicato il: 30 Luglio 2021
Durata
25 ore
Livello
Base
Conclusione
Attestato

Il corso propone agli insegnanti spunti per utilizzare strumenti semplici di Didattica Digitale Integrata, che consentono di gestire le attività didattiche in presenza o a distanza (dall’organizzazione dei materiali didattici, alla consegna e valutazione dei compiti, all’uso di lavagne interattive per fare lezione in classe o in videoconferenza).

Organizzazione del corso

Per ogni scuola vengono attivate edizioni di corso dedicate. I corsi sono tenuti da un team di insegnanti esperti nell’uso delle tecnologie applicato alla didattica, che quotidianamente sperimenta con le proprie classi le metodologie e gli strumenti innovativi proposti nell’ambito dei corsi.

Struttura e durata

Il corso ha una durata di 25 ore: 6 in attività sincrona (3 videoconferenze da 2 ore) e 19 in attività asincrona (fruizione di risorse e approfondimenti, svolgimento di attività laboratoriali proposte dal docente, spazio di confronto domande/risposte sulla classe virtuale che ospita il corso). Le videoconferenze vengono registrate e possono essere riguardate in qualunque momento.

Programma

– Organizzare e progettare attività didattiche in DDI: preparare e proporre risorse e consegne, correggere compiti e organizzare lavori di gruppo
– Valutare gli apprendimenti con il supporto di strumenti digitali
– Creare, organizzare e gestire classi virtuali su una piattaforma
– Proporre lezioni sincrone e asincrone con l’uso di

  • App e Strumenti Digitali
  • Lavagne Interattive (virtuali o di classe)
  • Strumenti per le Videoconferenze
  • Calendari Condivisi e Posta Elettronica

Obiettivi

Far acquisire ai docenti le competenze d’uso base di strumenti che consentono:

  • la creazione, il riutilizzo e la condivisione di materiali didattici
  • le attività di lavoro collaborativo
  • la valutazione degli apprendimenti
  • la gestione di una classe virtuale su una piattaforma
  • l’uso di calendari condivisi e della posta elettronica
  • le videoconferenze e la comunicazione a distanza (sincrona o asincrona)
  • le lezioni su Lavagne Interattive (virtuali o di classe)

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