Non si tratta di insegnare la tecnologia, si tratta di usare la tecnologia per insegnare
Una DDI efficace deve prevedere un giusto bilanciamento tra le attività asincrone e sincrone, che supportino adeguatamente le attività proposte e consentano un generale livello di inclusività. Grazie a questo corso avanzato, i docenti avranno acquisito piena consapevolezza e sapranno scegliere con facilità le metodologie didattiche, le applicazioni e gli strumenti digitali più adatti a coinvolgere la classe con la DDI, in presenza e a distanza.
Organizzazione del corso
Per ogni scuola vengono attivate edizioni di corso dedicate. I corsi sono tenuti da un team di insegnanti esperti nell’uso delle tecnologie applicato alla didattica, che vi proporranno metodologie e strumenti innovativi da sperimentare con le proprie classi.
Struttura e durata
Il corso ha una durata di 25 ore: 6 in attività sincrona (3 videoconferenze da 2 ore) e 19 in attività asincrona (approfondimenti, attività laboratoriali, spazio di confronto domande/risposte sulla classe virtuale). Le videoconferenze vengono registrate e possono essere riguardate in qualunque momento.
Programma
- Scegliere le metodologie didattiche più adatte a coinvolgere la classe con la DDI: curiosità degli studenti, investigazione dell’oggetto di studio, lessico disciplinare specifico, rinforzo di ciò che si è appreso con applicazione in situazioni nuove, valutazione e autovalutazione del progresso degli studenti nel raggiungimento degli obiettivi;
- Usare strumenti digitali che permettano l’applicazione di metodologie didattiche innovative (Flipped Classroom, Digital Storytelling Gamification, Problem solving e Didattica Laboratoriale);
- Usare app che supportino la personalizzazione dell’apprendimento e dello sviluppo dell’autonomia da parte dello studente nel processo didattico;
- Progettare percorsi guidati e coinvolgenti per favorire l’acquisizione di conoscenze, abilità e competenze disciplinari, ma anche procedurali, cognitive, metacognitive e digitali.
Obiettivi
- Saper selezionare metodologie didattiche adatte alla DDI: Flipped Classroom, Digital Storytelling, Didattica per scenari, Cooperative Learning, Problem solving;
- Imparare ad utilizzare App e strumenti digitali per creare/modificare risorse didattiche (video, articoli, immagini, carte, infografiche, file audio, mappe, etc.);
- Acquisire abilità d’uso di strumenti digitali per guidare gli studenti nella DDI: risorse on line, attività, prodotti e compiti autentici;
- Saper innescare la partecipazione attiva dello studente alla DDI, attraverso: la personalizzazione dell’apprendimento, lo sviluppo del pensiero critico e delle competenze digitali.
Riconoscimento ai fini del progresso di carriera e attestati di partecipazione
- Per gli insegnanti di ruolo, il corso viene tracciato sulla Piattaforma MIUR S.O.F.I.A. e al termine i corsisti possono scaricare l’attestato conclusivo di partecipazione.
- Per gli insegnanti non di ruolo l’attestato di partecipazione viene emesso direttamente da Skill on Line.